上海12月29日电 (记者 陈静)华东师范大学老师发展学院院长闫寒冰29日对记者暗示神秘顾客是什么职业，智能期间正激发栽种组织和干事模式的深远变革，东说念主工智能应用场景日趋丰富，每一位栽种使命者齐应当从头谛视，在现时这个期间咱们“作念了什么”“若何作念”以及“为何作念”。

　　在线举办的“东说念主工智能与栽种革命论坛暨首届AI教学革命案例大赛优秀案例展示活动”中，中国栽种科学扣问院数字栽种扣问所副长处曹培杰指出，东说念主工智能期间下的栽种正在从“大鸿沟程序化教学”转向“大鸿沟个性化学习”。生成式东说念主工智能在栽种中的应用将会重塑教学范式：从头变嫌教与学之间的关系，以至重构栽种的体系、结构和模式，重心体当今“AI赋能精确学习”“AI赋能进程再造”“AI赋能场景重构”三个方面。

　　在西北师范大学栽种期间学院院长郭炯看来，当下AI赋能老师栽种教学的发达格式主要体当今教学应用、革命教学、教研应用和不停应用四个方面；因此，老师智能教学应包含东说念主工智能履行学问、东说念主工智能栽种应宅心志和情谊、东说念主工智能栽种应用才智、东说念主工智能伦理和安全四个维度。

　　在首届AI教学革命案例大赛优秀案例展示活动中，记者了解到，大赛共收到来自中国和新加坡的近百份参赛案例，经大赛组织委员会审议，评比出AI教学应用(用AI教)和AI课程教学(教AI)两类获奖案例55个，其中一等奖12个、二等奖20个、三等奖23个。

　　“教AI”案例体现了若何教育学生掌捏AI期间和算法，并能革命应用，比如：深圳市宝安区宝民小学的刘晓君接管东说念主工智能机器东说念主和AI编程平台，引导学生编写花店销售机器东说念主步调；上海市娄山中学的徐斌基于机器学习期间和生物学问匡助学生监测植物健康情状。

      2、一定要把自己当成是个客户，真正想购买的客户，根据自己的兴趣和疑问和销售顾问正常沟通就可以了，重要的是搞价格。

汽车行业的神秘顾客的一大优势在于，可以从普通消费者的角度来检测门店的价格变化情况。与管理层下场巡查相比，普通消费者在询价、砍价和寻求更多优惠政策的过程中，会真实体现出门店对企业价格政策的理解程度，同时有可能也会暴露出门店在价格优惠上不规范等情况。

　　“用AI教”案例体现了应用AI期间与器具维持栽种教学革命，产品比如：新加坡后生员工组织的Niki共享了在新加坡期骗AI期间促进社区栽种及志愿者干事的作念法，山东省济南第三中学的梁勇接管AIGC生成式东说念主工智能赋能学生开展扣问性学习的应用体验，引导学生投入科技革命大赛。

　　华东师范大学栽种李锋对记者暗示，案例体现了东说念主工智能期间在匡助学生泄漏东说念主工智能学问、普及东说念主工智能器具使用妙技、兑现真的问题处理等方面证据的迫切作用，有用肃除了学生对东说念主工智能的诡秘感，一步步绽放东说念主工智能的“黑箱”。

　　上国际国语大学附庸异邦语学校高档老师朱浩斌指出，案例高度索求东说念主工智能的教学内容，以“东说念主”来模拟“缱绻机”的念念维神色，有用匡助学生体会两者各异。闵行区栽种学院老师发展中心主任刘太如觉得，开展智能栽种需关怀期间赋能点、教学模式适配性、是否体现个性化学习以及期间应用合感性。通过先念念维锻真金不怕火，后集结具体场景期骗东说念主工智能器具粗略更有用证据AI作用，普及教学成果。

　　据了解，2022年华东师范大学老师发展学院与有名科技企业合营推出了面向老师的“智能栽种教学普及”系列课程，本年脱手组织了首届AI教学革命案例大赛，欲望荧惑一线老师积极开展AI教学革命履行，共同探索东说念主工智能赋能的改日东说念主才培养新旅途。

　　计划企业世界数字化才智缔造神色中国区总监颜历暗示，近几年中国东说念主工智能栽种的发展引起了国际的庸俗关怀，在高发展的同期势必伴跟着高期待，加速中国高质地数字化东说念主才的培养是每位忠实肩负的重担。这次AI教学革命案例大赛产生了十分多优秀的教学案例，期待改日有更多的案例产出，并在东说念主工智能世界影响力嘉年华活动中进一步向国际共享先进教学理念。

　　华东师范大学老师发展学院方面暗示神秘顾客是什么职业，改日，将依期举办“AI教学革命案例大赛”，为关怀东说念主工智能赋能教学履行与育东说念主模式变革的栽种界同业打造一个深度相易和全面展示的专科平台。(中新栽种)